Об учреждении
Единый государственный экзамен
Государственная итоговая аттестация
выпускников 9 классов
Аттестация педагогических
работников
РСОКО
Результаты ЕГЭ

НАШ АДРЕС:

385000, г. Майкоп,
ул. Ленина, 13
тел. (8772) 57-16-18,
                         57-19-10

e-mail: gas01@yandex.ru

 

 
Горячая линия Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ

+7 (495) 984-89-19


Телефон доверия Рособрнадзора:

+7 (495) 104-68-38


Горячая линия по итоговому сочинению (изложению):

8 (8772) 57-19-10



Горячая линия по итоговому собеседованию по русскому языку:

8 (8772) 57-19-10



Горячая линия по вопросам организации подготовки и проведения государственной итоговой аттестации в Республике Адыгея

8 (8772) 57-16-18

8 (8772) 57-19-10


 
 
 
ССЫЛКИ:

www.ege.edu.ru – Портал информационной поддержки   единого государственного экзамена

<STRONG>www.gia.edu.ru </STRONG>– Портал информационной поддержки государственной итоговой аттестации

<STRONG>www.obrnadzor.gov.ru </STRONG>– Федеральная служба по   надзору в сфере образования и науки

obrnadzor.livejournal.com– Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Официальная страница в ЖЖ

twitter.com/obrnadzor– Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Официальная страница в twitter

www.youtube.com/rosobrnadzor– Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Официальная страница в youtube

vk.com/obrnadzorru– Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Официальная страница в контакте

www.mon.gov.ru – Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации

www.adygheya.minobr.ru – сайт Министерства образования и науки Республики Адыгея

 
 
 
АНТИКОРРУПЦИЯ:

Памятки и буклеты

 
Госуслуги
Untitled Document
герб ЕГЭ

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Документы Расписание ЕГЭ ППЭ  
Материалы для экспертов предметных комиссий
Демоверсии ЕГЭ-2019 Минимальное количество баллов  
Открытый банк заданий ЕГЭ Итоговое сочинение (изложение)
Статистика Апелляция Бланки
Актуальная информация для участников ЕГЭ Инструктивные материалы Дистрибутив ПО ГИА 11
Места регистрации Аккредитация представителей СМИ и Общественных наблюдателей Участники с ОВЗ
Обучение работников ППЭ
Untitled Document

НОВОСТИ

16.05.2019

Республика Адыгея: "Итоговая апробация технологий проведения ЕГЭ показала готовность региона к ГИА-2019 "

Свыше 1500 выпускников 11-х классов республики приняли участие во Всероссийской апробации технологий проведения ЕГЭ, которая прошла по инициативе Рособрнадзора 15 мая. В этот день состоялся пробный экзамен  по русскому языку.

В апробации были задействованы все пункты проведения экзаменов, участвующие в государственной итоговой аттестации в текущем году. Как и в предыдущие годы, все ППЭ оснащены оборудованием, необходимым для применения технологии печати контрольно-измерительных материалов в аудитории и сканирования экзаменационных бланков в штабе ППЭ. Цель апробации – определить готовность регионов к основному периоду ЕГЭ-2019.

"В ходе апробации проведено тестирование систем видеонаблюдения, установленных во всех ППЭ. Особое внимание мы обращали на ракурсы камер видеонаблюдения, расположенных как в аудиториях ППЭ, так и в штабе. Провели также контроль по обеспечению в ППЭ бесперебойного электроснабжения,"  –  отметил Евгений Лебедев, директор государственной аттестационной службы системы образования Республики Адыгея.

По словам Инны Долевой, директора средней школы № 28 г. Майкопа, члена государственной экзаменационной комиссии Республики Адыгея (ГЭК) "итоговая апробация, прошедшая накануне основного периода ЕГЭ, полезна тем, что все специалисты, участвующие в организации и проведении государственной аттестации учащихся (организаторы, руководители пунктов, члены ГЭК и общественные наблюдатели) получили возможность пройти дополнительную тренировку на ППЭ, а для выпускников данное мероприятие стало итоговой репетицией процедуры сдачи ЕГЭ по русскому языку".

Для обеспечения контроля, своевременного реагирования и объективности в проведении итоговой аттестации во всех ППЭ в день апробации присутствовали должностные лица Министерства образования и науки Республики Адыгея, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования.  Апробация показала, что Республика Адыгея готова к  проведению ЕГЭ-2019.

Основной период ЕГЭ стартует 27 мая с экзаменов по географии и литературе.

08.05.2019

Темы итогового сочинения

Темы итогового сочинения будут опубликованы на сайте topic.ege.edu.ru в 9:45
Посмотреть темы

30.04.2019

Республика Адыгея: Лайфхаки для ЕГЭ от ведущих педагогов Адыгеи

Совсем мало времени остается до важного испытания в жизни выпускников 11-х классов — государственной итоговой аттестации. Каждый школьник мечтает хорошо сдать ЕГЭ, ведь от этого зависит не только получение аттестата о среднем общем образовании, но и шанс поступить в желанный вуз.

В преддверии ЕГЭ республиканская газета "Советская Адыгея" открыла новую рубрику "Лайфхаки для ЕГЭ", в которой ведущие педагоги дают советы, как без волнений сдать ЕГЭ и набрать максимальное количество баллов. Инициатор данной акции – корреспондент  "Советской Адыгеи" Татьяна Филонова.

На страницах газеты своими советами как успешно сдать обязательные экзамены уже поделились старший преподаватель факультета математики и компьютерных наук Адыгейского гос­университета, заместитель председателя экспертной комиссии по проверке заданий ЕГЭ по математике, преподаватель Республиканской естественно-математической школы Наталия Куприенко и учитель русского языка и литературы Майкопской гимназии №22, почетный работник общего образования Российской Федерации Елена Ли.

По мнению Натальи Куприенко для успешной сдачи ЕГЭ  по математике профильного уровня необходимо следовать девизу: "Минимум зубрежки — максимум понимания".  Еще одна ее полезная рекомендация – заниматься устным счетом. "Нужно каждый день себя тренировать: считать, делить, складывать, умножать. Забыть вообще, что существует калькулятор, ведь на экзамене его нельзя будет использовать. Просто нужно знать приемы устного счета, их очень много, выберите для себя наиболее оптимальный. Это очень помогает", – советует Наталия Куприенко выпускникам.

Она приглашает посетить бесплатные дистанционные курсы по математике и информатике, которые проводит Кавказский математический центр (КМЦ) для  учащихся 9-11-х классов.  "На курсы можно легко попасть, просто зайдя на сайт КМЦ, – говорит она. – Послушать лекции ведущих республиканских преподавателей математики можно как в режиме онлайн, так и в записи, если что-то пропустил. Для учеников 11-х классов заявлена олимпиадная математика, она рассчитана на тех, кто планирует сдавать дополнительные внутренние испытания в вузах по математике".

Сдать экзамен по русскому языку на достойном уровне вполне по силам каждому, кто поставит перед собой такую цель, уверена Елена Ли. Вот некоторые из ее полезных советов (рецептов):

1. Во время подготовки к экзаменам не стоит лениться, но и не стоит работать «на износ», не жалея себя. Необходимо найти "золотую середину". Возьмите за правило регулярно решать пробные тесты, обращая внимание на задания, которые вызывают у вас трудности, углублять­ теоретический материал.

2. Осталось совсем немного до экзамена, и мой совет — пишите сочинение не в тетрадях, а на листах А4 или распечатанных бланках. Это позволит выработать четкий почерк и понять, сколько слов вашим почерком умещается на одну или полторы страницы бланка, который выдается на экзамене. Так можно избежать волнения по поводу пересчета слов и траты времени на механическую работу. Свое время лучше потратить на редактирование.

3. В день экзамена залог успеха — это крепкий сон и приподнятое настроение!

"С утра хорошо позавтракайте, съешьте что-нибудь вкусненькое и в прекрасном настроении отправляйтесь на экзамен, –  советует Елена Ли выпускникам и раскрывает им небольшие, но очень важные "хитрости жизни". – Стоит поехать на экзамен вместе со всей школой, потому что в пути вы расслабитесь, посмеетесь и будете чувствовать себя увереннее! Все в ваших руках и вашей голове!".

Дорогие выпускники!  Больших вам свершений, истинных знаний, железной воли и успехов впереди!

26.04.2019

Республика Адыгея: успешно прошла всероссийская акция "100 баллов для победы"

В Адыгее завершилось проведение  Всероссийской  акции "100 баллов для победы", инициированной  Рособрнадзором  и посвященной Году театра в России.

В акции приняли участие свыше 970  человек, в том числе: выпускники текущего года, выпускники прошлых лет, показавшие высокие результаты на ЕГЭ в 2016-2018 годах, педагоги, учителя-психологи, руководители Министерства образования и науки Республики Адыгея, муниципальных органов управления образованием, учителя школ, представители  вузов, СМИ, медийные лица.

Акция прошла во всех 9-ти муниципальных образованиях республики в разные дни и разное время (с 15 по 19 апреля), что позволило расширить круг участников, повысить ее эффективность. Данное мероприятие освещалось в региональных и муниципальных средствах массовой информации.

Текущий год – Год театра в России, поэтому не случайно гостями муниципалитетов  стали представители творческих профессий, в их числе: заслуженный артист Российской Федерации, актер и режиссер Саид Багов, член Союза писателей России, поэт Руслан Хакуринов, народный артист Республики Адыгея Валерий Смолин, артистка русского государственного драматического народного театра Республики Адыгея им. А.С.Пушкина Алена Горошкова. Гости рассказали об истоках становления своего творческого пути, посоветовали школьникам не упускать ни единого шанса в получении новых знаний.

Саид Багов, заслуженный артист Российской Федерации, обращаясь к участникам акции, собравшимся в средней школе № 4 Шовгеновского района,  подчеркнул: "Невозможно быть грамотным, если тобой не усвоена история мировой культуры. До нас творили уникальные мастера. И. если не находиться у них в ученичестве. будем каждый раз изобретать колесо...". Его наказ выпускникам прозвучал в словах  "вернуть русскому языку красоту, которой его лишили". "Нужно заново учиться говорить по-русски. Пора выходить из состояния варварства, сленг и брань засоряют не только язык – души", – сказал он.

Многие выпускники прошлого года выходили на связь с участниками акции посредством телемоста, в их числе была и Осадзе Тамрико, выпускница Джерокайской средней школы № 3 Шовгеновского района, победительница конкурса "Живая классика", ныне студентка 1 курса театрального института им. Бориса Щукина. В школе ее любимыми учебными предметами были русский язык и литература. Тамрико отметила, что полученные в школе знания сформировали у нее культуру восприятия литературных произведений, а теперь помогают осваивать более высокий уровень образования. Она поделилась  своими секретами успешной подготовки к экзаменам по русскому языку и литературе,  рассказала о студенческой жизни и пригласила поступать в театральный ВУЗ.

Все студенты-высокобалльники, принявшие участие в акции,  отмечали, что целеустремленность, ежедневный учебный труд, желание разобраться в учебном материале и осознанная работа по запоминанию обязательно приведут к намеченной цели – получить высокий балл. "Высокий балл на ЕГЭ – это возможность поступить в престижный вуз и широкие перспективы на будущее",  – заверили они выпускников.

В ходе акции были просмотрены видеообращения выпускников прошлых лет, родителей, учителей, а также видеоролики Рособрнадзора  и различных видеоканалов о высокобалльниках, методах их эффективной подготовки к экзаменам.

Роман Кравченко, одиннадцатиклассник из средней школе № 16 Майкопского района – один из претендентов на высокие баллы ЕГЭ-2019.  Наряду с  обязательными предметами он готовится сдать ЕГЭ по физике и информатике. "Набрать 100 баллов на ЕГЭ непросто, и это правильно, ведь наивысший балл должны получить сильнейшие, – признался Роман. – Моё главное правило подготовки к ЕГЭ – постоянная практика в решении как можно большего количества заданий. Я уверен, что делаю всё, чтобы показать свои знания в полной мере, и каким бы ни был результат, он будет честно заслуженным".

25.04.2019

Республика Адыгея: министр провел открытый урок для учащихся

Что такое экзамены? Только ли экзамены дают оценку уровню образования выпускников школы? Какую роль играет независимая оценка качества образования и как она осуществляется? Что такое ВПР, НИКО, ГИА, ОГЭ, ЕГЭ? Чем отличаются эти процедуры? Зачем они нужны школе, учителям, обучающимся и их родителям?

На эти и другие вопросы ответил на открытом уроке, который прошел 22 апреля в актовом зале Адыгейского педагогического колледжа им. Хусена Андрухаева,  министр образования и науки Республики Адыгея Анзаур Керашев. Открытый урок был организован в рамках Всероссийской акции «100 баллов для Победы», инициатором которой выступил Рособрнадзор.

Свыше 300 учащихся 5-8 классов школ г. Майкопа с интересом слушали выступление министра, которое сопровождалось яркой и содержательной презентацией. А еще у ребят была возможность задать министру вопрос  в режиме online или из зала. Беседа получились насыщенной и полезной. "Мы рады, что побывали на таком необычном уроке, ведь его вел наш министр образования и науки, – оживленно поделились своими впечатлениями от встречи и общения с министром учащиеся Майкопского лицея № 8. – Анзаур Асланбекович ответил на все наши вопросы очень четко и доходчиво. Теперь мы знаем правило, которому надо следовать для успешной сдачи экзаменов: минимум зубрежки — максимум понимания". 

"Несмотря на то, что экзаменационный период для сегодняшних пяти-восьмиклассников наступит еще нескоро, открытый урок показал, что с ними в школах  уже ведется информационно-разъяснительная работа по процедуре проведения государственной итоговой аттестации, – отметил Анзаур Керашев. –  Дети должны понимать, что подобного рода испытания не так страшны, как кажутся на первый взгляд, важно разъяснять им как успешно подготовиться к сдаче выпускных экзаменов в школе. Блицопрос, проведенный сегодня в игровой форме, показал, что школьники имеют правильное представление о предстоящих испытаниях и уже активно к ним готовятся".

24.04.2019

20 мая руководитель Рособрнадзора в ходе «горячей линии» ответит на вопросы о проведении ЕГЭ и ОГЭ в 2019 году

«Горячая линия», посвященная проведению государственной итоговой аттестации в 2019 году, пройдет в Ситуационно-информационном центре Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки 20 мая в 11:00.

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов и специалисты ведомства ответят на вопросы выпускников, их родителей и педагогов, касающиеся:

· организации и проведения в 2019 году ЕГЭ и ГИА-9;

· изменений в процедуре проведения ЕГЭ в 2019 году;

· содержания экзаменационных материалов;

· особенностей проведения государственной итоговой аттестации для выпускников школ с ограниченными возможностями здоровья;

· процедуры апелляции и пересдачи ЕГЭ и ОГЭ.

В настоящее время уже принимаются вопросы:

- по электронной почте ege@obrnadzor.gov.ru

- на странице «ЕГЭ и ГИА» в социальных сетях

- по телефону «горячей линии» +7 495 984 89 19.

Начало мероприятия: 11:00 мск.

Адрес: г. Москва, ул. Садовая-Сухаревская. 16, 5 этаж.

Аккредитация СМИ по электронной почте press@obrnadzor.gov.ru до 17:00 19 мая 2019 г.

Телефон для справок +7 (495) 608-61-77.

08.04.2019

Республика Адыгея: ВПР – это востребованная процедура

Всероссийские проверочные работы (ВПР), ставшие ежегодными, стартовали 2 апреля в 140 школах  Республики Адыгея в штатном режиме. ВПР-2019 проводятся для учащихся 4-х, 5-х, 6-х, 7-х и 11-х классов.

В этом году увеличилось количество классов,  для которых ВПР  проводится в обязательном порядке – это 4, 5 и 6-е классы. В 7-х и 11-х классах проверочные работы проводятся в режиме апробации. Школы сами решают по каким предметам пройдут проверочные работы в этих классах. При этом, ВПР для семиклассников проходят в текущем году впервые. В 11-х классах ВПР проводятся по предметам не выбранным учащимися для сдачи в форме ЕГЭ. К участию в ВПР для 11-х классов присоединились также 6 учреждений среднего профессионального образования, расположенные на территории республики.

"ВПР несомненно своевременная и востребованная процедура. Мои дети не боятся проверочных работ, – отметила Таисия Илиадис, классный руководитель 6м класса Майкопской гимназии № 22. –  Они участвуют в них третий год и хорошо знают все нюансы проведения ВПР. У каждого учителя есть свой алгоритм по подготовке к ВПР, и  на уроках  они стараются подготовить учащихся к проверочным работам. Кроме того,   дети имеют возможность самостоятельно готовиться к ним в течение учебного года по демоверсиям, размещенным в Интернете."

Проверочные работы учащиеся пишут в своих школах на втором и (или) третьем уроке (продолжительность работы  зависит от предмета и объема работы).

Проверка работ участников ВПР осуществляется в день проведения коллегиально учителями школы. После проверки работ, результаты вносятся в единую информационную систему, с данными которой могут работать эксперты.

"Результат выполнения своей работы ученик может узнать у учителя или на сайте школы, по коду, которым был выдан ему перед выполнением ВПР, – пояснил Евгений Лебедев, директор Государственной аттестационной службы системы образования Республики Адыгея.  По своему идентификационному номеру любой ученик может узнать отметку, выставленную за проверочную работу. Напоминаю: результаты  ВПР не влияют на итоговую оценку школьника по предмету, на получение аттестата и перевод в следующий класс; их цель – определить реальный уровень знаний, выявить проблемы, которые затем необходимо устранить".

 

08.04.2019

Рособрнадзор публикует видеорекомендации ЕГЭ-2019 по литературе и истории

Серию консультаций по подготовке к единому государственному экзамену 2019 года, подготовленную Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), продолжают видеоролики по истории и литературе.

ЕГЭ по литературе является экзаменом по выбору. Он проверяет как знание отечественной литературы, так и уровень владения теоретико-литературными понятиями. Результаты ЕГЭ по литературе необходимы для поступления в вузы на социально-гуманитарные специальности, такие как журналистика, филология, лингвистка, изящные искусства и другие.

Специалисты ФИПИ рекомендуют при решении заданий с кратким ответом внимательно читать инструкции, особенно к заданиям 4 и 13. Эти задания нацелены прежде всего на знание текста художественного произведения. «Задания с кратким ответом направлены в большей степени на проверку знания художественного текста, поэтому не старайтесь заучить какие-то клише, формулировки приемов, подводки к ним. Проверяться будет не только терминология, но и знание микротем текста, например, «место действия в произведении», то есть те элементы, которые имеют ключевое значение в произведении», - рассказал руководитель комиссии по разработке КИМ ГИА по литературе Сергей Зинин.

Результаты ЕГЭ по истории прошлого года показали в целом сопоставимые с прошлогодними данные, однако ряд выпускников допустили ошибки в заданиях, требующих знания исторических деятелей и ориентации в истории культуры. По словам заместителя председателя предметной комиссии ЕГЭ по истории Орловской области Александры Фокиной, анализ результатов экзамена прошлых лет показывает, что наибольшие трудности у выпускников вызывает задание 24, где нужно дать развернутый ответ с аргументацией точки зрения при оценке события, явления, процесса или деятельности исторической личности.

«Это задание проверяет умение использовать исторические сведения при построении аргументов в ходе дискуссии. Выпускники допускают одни и те же ошибки. Во-первых, это приведение только исторического факта без пояснения того, как именно он связан с аргументированной точкой зрения. Вторая ошибка - это приведение общих положений без опоры на исторические факты, и, в-третьих, построение аргументов без опоры на исторические факты», - говорит она.

В видеоконсультациях по подготовке к ЕГЭ-2019 специалисты ФИПИ подробно разбирают задания, вызвавшие у выпускников наибольшие затруднения, приводят примеры и объясняют, каким способом можно решить то или иное задание.

Все консультации по подготовке к ЕГЭ-2019 будут доступны на официальном YouTube-канале Рособрнадзора.

Успехов на ЕГЭ!

https://www.youtube.com/watch?v=o98Z2Zb5GLE&list=PLr3fDr4EMQM4SrjYzQyXOMGt3334FdBdo&index=11&t=0s

https://www.youtube.com/watch?v=d8DgHOnzFxg&list=PLr3fDr4EMQM4SrjYzQyXOMGt3334FdBdo&index=9&t=0s

http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7063

04.04.2019

Всероссийская акция «100 баллов для победы» пройдет во всех регионах страны

Всероссийская акция «100 баллов для победы», инициированная Рособрнадзором, в этом году проводится в пятый раз. Ежегодно в рамках акции выпускники, получившие высокие баллы на ЕГЭ, проводят мастер-классы и делятся своим опытом и секретами успешной подготовки к госэкзамену со старшеклассниками. Мероприятие призвано снять лишнее напряжение у школьников, связанное с подготовкой к ЕГЭ, и настроить ребят на успех.

В этот раз марафон посвящен Году театра в России. Поэтому большинство мастер-классов будет о подготовке к ЕГЭ по литературе и русскому языку.

В прошлом году было 599 стобалльников по литературе и 3 722 по русскому. Большинство из них поступили в ведущие вузы страны и переехали из родных городов. Поэтому некоторые регионы организуют телемосты с отличниками ЕГЭ.

Всероссийская акция «100 баллов для победы» стартовала в Тюменской области, где ее участниками стали 6 тысяч старшеклассников и 300 высокобалльников. Гостям презентовали свою профессию артист и режиссер Тюменского театра кукол Антон Нестеренко, ведущие актрисы Тюменского драматического театра Дарья Терешина и Елена Цыбульская. Ребята познакомились с первым двухсотбалльником региона – учителем областной физико-математической школы, наставником финалистов всероссийской олимпиады школьников Константином Бочкаревым.

Самой продолжительной по времени акция станет в Республике Саха (Якутия), Архангельской, Кировской, Московской, Нижегородской, Ульяновской областях. Именно в этих регионах акция пройдет в течение всего апреля.

Кроме того, в каждом муниципалитете мастер-классы проведут в Вологодской, Воронежской, Калужской, Мурманской, Ростовской, Тамбовской, Челябинской областях, Чукотском автономном округе.

В Архангельской, Волгоградской областях и Чукотском автономном округе планирует принять участие руководство регионов.

В Год театра основными гостями станут представители творческих профессий, среди которых художественный руководитель и режиссер театра "Творецкого" Алена Сигова из Ненецкого автономного округа. Выпускники Нижегородской области встретятся с членом Союза журналистов России Светланой Иконниковой.

В Волгоградской области мастер-классы проведут лучшие преподаватели – учитель русского языка и литературы, победитель регионального этапа «Учитель года-2019» Лариса Арачашвили, учитель русского языка и литературы волгоградского лицея №5 имени Гагарина, воспитавшая несколько поколений успешных выпускников, Ирина Зинова, председатель региональной предметной комиссии по литературе Татьяна Чернова.

02.04.2019

Всероссийские проверочные работы начинаются для школьников 2 апреля

Проведение всероссийских проверочных работ (ВПР) 2019 года начинается для школьников 2 апреля. В этом году ВПР пройдут для учащихся 4-х, 5-х, 6-х, 7-х и 11-х классов. Общее количество школьников, которым предстоит написать ВПР, превысит 5 миллионов.

ВПР представляют собой контрольные работы, которые проводятся в общеобразовательных организациях по завершении обучения в каждом классе. Это итоговые контрольные работы, которые проводятся по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов. Их организация предусматривает единое расписание, использование единых текстов заданий и единых критериев оценивания.

«ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации. Они проводятся на региональном или школьном уровне. Результаты ВПР могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, регионов и в целом по стране, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися. Результаты ВПР не влияют на получение аттестата и перевод в следующий класс. Не предусмотрено использование результатов ВПР для оценки деятельности школ, учителей, муниципальных и региональных органов управления образованием», - отметил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

В 2019 году ВПР в 4-х, 5-х и 6-х классах пройдут в штатном режиме. В них примут участие практически все школы страны. В 7-х и 11-х классах ВПР будут проводиться по решению школ. Для семиклассников проверочные работы в этом году пройдут впервые. В 11-х классах ВПР проводятся для выпускников, не выбравших данные предметы для сдачи в форме ЕГЭ.

Еще одно нововведение этого года – автоматическая генерация вариантов проверочных работ для каждой из школ на основе банка заданий ВПР. Эта технология будет использоваться при проведении всех ВПР в 4-х классах и ВПР по русскому языку и математике в 5-х классах. При проведении ВПР в 4-х классах школы сами смогут определить удобную дату в рамках отведенной для этого недели.

Откроют проведение ВПР 2 апреля проверочные работы по иностранному языку для 7-х классов и истории для 11-х классов. Они пройдут в школах всех регионов России.

В ВПР по иностранному языку для 7 классов более 11,5 тысяч школ проведет по английскому языку, почти 2,9 тысячи школ – по немецкому языку и около 700 школ – по французскому языку. Работа состоит из шести заданий и включает в себя письменную и устную части. Обе части работы выполняются в компьютерной форме в специально оборудованной для этого аудитории.

В заданиях письменной части проверяется умение понимать в прослушанном тексте информацию, основное содержание прочитанного текста, а также знание лексики и грамматики. Устная часть проверяет навыки чтения текста вслух и умение строить тематический монолог с опорой на план и визуальную информацию.

ВПР по истории для учащихся 11 классов проведут около 13,2 тысячи школ. Проверочная работа по истории включает в себя 12 заданий. На ее выполнение отводится 1 час 30 минут (90 минут).

ВПР содержит задания по истории России с древнейших времен до наших дней, также по истории и культуре родного края. В работе проверяется, насколько школьники овладели базовыми историческими знаниями, умением применять историко-культурный подход к оценке социальных явлений, использовать исторические знания для осмысления сущности общественных явлений, умением искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого.

http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7054

29.03.2019

Республика Адыгея: досрочный этап ЕГЭ-2019 продолжается

Участники досрочного этапа ЕГЭ  29 марта  сдали экзамен по математике.

Заявления на участие в досрочном экзамене подали 8 человек, в том числе на профильную математику 7 чел. (выпускники прошлых лет), на базовую – 1 чел. (выпускник текущего года). Экзамен прошел в штатном режиме, без сбоев и нарушений.

Свои результаты участники экзамена узнают не позднее 11 апреля.

Базовая математика оценивается по пятибалльной шкале. Для получения удовлетворительного результата необходимо успешно выполнить не менее 7 заданий.  Экзамен по математике профильного уровня участники ЕГЭ сдают для поступления в выбранный ими вуз, его результаты оцениваются по 100 балльной шкале. Минимальный порог по математике профильного уровня составляет 27 баллов.
 

27.03.2019

Председатели предметных комиссий из Адыгеи прошли обучение в Москве

Председатели предметных комиссий (ПК) по истории, химии, географии и английскому языку из Республики Адыгея прошли обучение на очных семинарах, проведенных Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) и Московским центром качества образования (МЦКО). Общее число  участников семинаров – свыше одной тысячи человек из 82 субъектов Российской Федерации. Основная цель семинаров –  обеспечение единых согласованных подходов к оцениванию экзаменационных работ участников ЕГЭ-2019.

Наши председатели ПК дали высокую оценку семинарам, в ходе которых они познакомились с актуальными вопросам развития контрольных измерительных материалов, организации и проведения государственной итоговой аттестации.

Вот мнение о семинаре председателя ПК Республики Адыгея по истории: "Участников семинара ознакомили с ключевыми принципами, на которые следует обратить внимание при организации проверки развёрнутых ответов на задания экзаменационной работы. Чётко были обозначены новые требования к работе предметных комиссий. Даны методические рекомендации по формированию и организации работы ПК при проведении ГИА в 2019 году. Очень хорошо была организована работа участников семинара в предметных секциях. Мы имели возможность ознакомиться с работой ПК по истории таких регионов, как Татарстан и Рязанская область.  Это бесценный опыт, мы благодарны за него организаторам семинара ".

Перед участниками семинаров выступила директор ФИПИ Оксана Решетникова с вопросом о перспективных направлениях развития экзаменационных моделей государственной итоговой аттестации на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

"Уже сейчас в контрольных измерительных материалах ОГЭ и ЕГЭ есть задания, основанные на системно-деятельностном и компетентностном подходах", – отметила она.   По ее словам в разрабатываемых перспективных моделях измерительных материалов практикоориентированная составляющая учебных предметов будет реализована в еще большей степени.
В настоящее время ФИПИ проводит широкомасштабную апробацию перспективных моделей КИМ ОГЭ на основе ФГОС.
 

26.03.2019

Национальные координаторы исследования PISA-2021 обсудили подготовку нового цикла исследования

Российские эксперты приняли участие в 1-й встрече национальных координаторов исследования PISA-2021, которая прошла в Вене.

PISA - крупнейшая международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment), которая реализуется под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Исследование проводится циклами раз в три года среди 15-летних школьников по всему миру: проверяется их математическая и естественнонаучная грамотность, а также грамотность чтения. С 2015 года в качестве дополнительного направления, которые страны-участники PISA могут реализовать по желанию, в исследование включено изучение финансовой грамотности.

В новом цикле исследования PISA-2021 примут участие 88 стран. Основным направлением исследования этого цикла станет математическая грамотность, а новым направлением исследования - креативное мышление 15-ти летних обучающихся. В настоящий момент идет подготовка инструментария для проведения апробационного этапа исследования PISA в 2020 году.

Российская Федерация принимала участие во всех циклах исследования PISA, начиная с 2000 года. По результатам исследования 2015 года средние результаты российских учащихся 15-летнего возраста в читательской, математической и естественнонаучной грамотности улучшились по всем трем направлениям по сравнению с предыдущим циклом; по читательской и математической грамотности зафиксирован существенный подъем.

Последний цикл исследования PISA был проведен в 2018 году, основное внимание в нем было уделено оценке функциональной грамотности в области чтения и выявлению тенденций развития читательской грамотности в мире за последние годы. Участие в исследовании приняли порядка 80 стран и экономик мира. Официальные результаты исследования PISA-2018 будут опубликованы в декабре 2019 года.

25.03.2019

Республика Адыгея: экзамены досрочного периода по химии и истории прошли в штатном режиме

В соответствии с утвержденным Рособрнадзором единым расписанием ЕГЭ на 2019 год   25 марта состоялись экзамены по химии и истории.

"Химия и история не входят в число обязательных экзаменов, влияющих на получение аттестата, это экзамены по выбору участников, необходимые для поступления в выбранный ими вуз, – сообщил Евгений Лебедев, директор Государственной аттестационной службы системы образования Республики Адыгея.Минимальные тестовые баллы, дающие право на поступление в вуз, по истории  (32) и химии (36) не изменились,  остались на уровне прошлых лет. Но, если  говорить о поступлении в вуз на бюджет, к чему, естественно, стремятся все участники ЕГЭ, то минимальная граница определяется вузами самостоятельно. Мониторинг последних лет показывает, что, если абитуриент набрал 65-75 баллов по необходимым для поступления предметам, он  может  попытаться вступить в борьбу за бюджетное место в одном из региональных вузов. Если же цель – обучение в одном из престижных столичных вузов, то на ЕГЭ ему потребуется продемонстрировать результат не менее 90 из 100 возможных баллов."

Заявления на участие в экзаменах подали 11 человек, в том числе на химию 8 чел., на историю 3 чел. Все участники – выпускники прошлых лет. Явка на экзамены 100%. Экзамен  прошли без сбоев и нарушений.

Свои результаты участники экзамена узнают не позднее 9 апреля.

22.03.2019

Республика Адыгея: успешно завершен самый многочисленный в республике экзамен досрочного периода

22 марта прошел очень важный для всех досрочников экзамен: ЕГЭ по русскому языку. Это не только один из двух обязательных предметов, который необходимо сдать  для получения аттестата о среднем общем образовании, но и экзамен,  результаты которого необходимо будет представить при поступлении в вуз на любое направление подготовки (специальность).

Минимальное количество баллов для получения аттестата  –  24, для поступления в вуз – не ниже 36.  

Заявления на участие в экзамене подали 10 человек, в том числе 9 – выпускники прошлых лет, 1 – выпускник текущего года.

Экзамен  прошел в штатном режиме, без сбоев и нарушений. Свои результаты участники экзамена узнают не позднее 4 апреля.

Накануне экзамена сотрудникам Государственной аттестационной службы системы образования Республики Адыгея (ГАС) удалось пообщаться с одной из участниц досрочного периода – Овчинниковой Ксенией. В 2014 году после окончания 9 класса (школа № 2 поселка Энем Тахтамукайского района Республики Адыгея) она поступила на дирижерско-хореографическое отделение Краснодарского музыкального колледжа имени Римского-Корсакова и успешно окончила его в 2018 году. "Я мечтаю поступить в один из театральных вузов Москвы и связать свою жизнь с искусством, театром,  – сообщила  Ксения. – Для поступления мне надо сдать ЕГЭ по литературе и русскому языку. Весь год после окончания колледжа я очень серьезно готовилась к экзаменам". На  вопрос: "Трудно ли тебе было сдавать ЕГЭ?"  Ксения ответила: "Первым экзаменом был  ЕГЭ по литературе. Конечно же я очень волновалась: ведь до этого мне не пришлось проходить через процедуру ЕГЭ. Но все волнения сразу же прошли, когда я увидела задания КИМ. В них не было ничего незнакомого для меня. Обстановка в ППЭ и в аудитории была спокойная, доброжелательная. Ничто не мешало сосредоточиться на выполнении экзаменационных заданий. Уверена, я со всеми  вопросами справилась и надеюсь получить по литературе  высокий балл. Перед экзаменом по русскому языку я уже не так сильно волнуюсь, потому что знаю, что  меня ждет, как все будет на экзамене".

После небольшой паузы Ксения добавила: "Сегодня я могу уверенно сказать, что все эти  "страшилки" про ЕГЭ – мифы. К ЕГЭ можно подготовиться и самостоятельно, но  заниматься надо систематически и целенаправленно".

Искренно желаем Ксении и всем участникам досрочного периода ЕГЭ  удачи на экзаменах, достижения своих целей.